На Чернігівщині розвивають систему профорієнтації для школярів, яка має допомогти молоді краще зрозуміти сучасний ринок праці та свідомо обрати майбутню професію. Йдеться не лише про консультації, а й про практичне знайомство з професіями, роботодавцями та закладами професійної освіти.
Як повідомляє управління освіти і науки Чернігівської ОДА, лише 21,1% учнів 8-9 класів та 24,9% старшокласників уже чітко визначилися, ким хочуть працювати в майбутньому. Водночас близько 24% випускників згодом розчаровуються в обраній спеціальності. Однією з причин називають недостатнє практичне знайомство школярів із професіями та реаліями ринку праці ще під час навчання.
Серед основних факторів, які впливають на вибір майбутнього фаху, підлітки називають рівень заробітної плати, власні інтереси, можливості для самореалізації та безпечні умови праці. В умовах повномасштабної війни фактор безпеки став важливішим: 28% школярів враховують його під час вибору професії.
Для популяризації робітничих професій у регіоні проводять інформаційну кампанію. Вона передбачає створення відеороликів і тематичних дайджестів, а також проведення практичних майстер-класів за участю роботодавців Чернігівщини.
У березні-квітні 2026 року за підтримки Швейцарсько-українського проєкту DECIDE школярі з віддалених територіальних громад області відвідували заклади професійної освіти. Під час профорієнтаційних екскурсій вони могли побачити навчальні майстерні, більше дізнатися про спеціальності та умови навчання. Загалом такі заходи охопили понад тисячу школярів.
Окремий напрям роботи — розвиток мережі фахівців, які безпосередньо допомагають молоді з професійним самовизначенням. На Чернігівщині працюють 137 кар’єрних радників, 5 менторів та 23 координатори у громадах. Крім того, в області створили 12 центрів кар’єри. Вони працюють на базі закладів професійної та загальної середньої освіти як сучасні профорієнтаційні осередки. Для школярів у таких центрах проводять профдіагностику, тренінги та знайомлять їх із професійними майстернями. Студентам допомагають підготувати резюме, розвинути навички пошуку роботи та підготуватися до першого працевлаштування.
Особливу увагу приділяють і ролі батьків у виборі професії. За результатами опитування, 70,3% батьків вважають рівень заробітної плати одним із головних критеріїв, тоді як 68,3% орієнтуються на інтереси своєї дитини. Водночас кожна четверта родина не готова підтримати професійний вибір підлітка, якщо він не відповідає батьківським уявленням.
Система профорієнтації на Чернігівщині поступово переходить від формального ознайомлення з професіями до практичного досвіду. Школярі отримують можливість ще до вступу побачити умови навчання, поспілкуватися з представниками професійної освіти та роботодавцями й оцінити перспективи майбутньої спеціальності.
108
