У Чернігові розгортається новий виток протистояння навколо реформи освіти. На 48-й сесії міської ради депутати знову провалили голосування за зміну статусу Чернігівської загальноосвітньої школи №19. Заклад уже третій рік перебуває у підвішеному стані, а пристрасті у сесійній залі ледве не переросли у бійку. Чому чиновники та частина депутатів йдуть наперекір профільному Міністерству, здоровому глузду та волі сотень батьків?
Головним каменем спотикання стало питання: чи може ліцей мати у своєму складі початкову (1–4 класи) та базову (5–9 класи) ланки? Чернігівські чиновники стверджують, що ні. Проте у батьківського комітету школи геть інші дані.
Тетяна Вертебна, член батьківського комітету ЗОШ №19:
«В Чернігові повністю ігнорується норма про те, що ліцей може мати в своєму складі базову і початкову освіту. Вже міністр освіти офіційно заявив, що в ліцеї навчатися з 1 по 12 клас — ЗАКОННО! Чернігівська міська рада, дотримуйтесь законодавства України, а не вказівок начальника управління освіти! Школа №19 може і має бути ліцеєм повного циклу».
Батьки обурені тим, що під час війни, коли безпека та логістика є критичними, дітей фактично змушують змінювати заклади та їздити через усе місто.
«Ми не просимо нічого надзвичайного — ми відстоюємо законне право наших дітей на освіту у своїй школі біля дому. Ганьба всім, хто проголосував проти», — емоційно коментує ситуацію чернігівка Юлія Вахненко.
Хто ж заблокував рішення? Головним опонентом реорганізації традиційно виступив начальник управління освіти міста Василь Білогура, якого підтримала так звана «директорська фракція» — депутатки, які самі очолюють інші школи міста.
Атмосфера на сесії була настільки напруженою, що у батьків, які прийшли на засідання разом із дітьми, ледве не увірвався терпець. Атмосфера в сесійній залі настільки гаряча, що заледве вдалося втримати ситуацію від фізичного з’ясування стосунків із керівником профільного управління.
Бітьківська спільнота Чернігова відстоює 19 школу
Депутатка міської ради Марина Семененко публічно розклала по поличках, чому збереження за школою №19 статусу ліцею з 1 по 12 клас було б вигідним для всього міста. Проте логіка політиків розбилася об чиновницьку упертість.
1. Нульовий ефект для бюджету
Для міської казни немає жодної фінансової різниці, який саме статус отримає школа — ліцею чи гімназії. Організаційні витрати однакові, тож влада могла просто піти назустріч громаді.
2. Порятунок від переповненості сусідніх закладів
Школа №19 розташована у центрі. Якщо старші класи там ліквідують, випускники 9-х класів масово підуть до Ліцею №1. А він уже зараз перевантажений — там навчається на 86 дітей більше, ніж передбачено проєктною потужністю.
3. Боротьба з елітарністю «шкіл повного циклу»
За поточною логікою управління освіти, у Чернігові школи повного циклу (де дитина вчиться з 1 по 12 клас в одному колективі) залишаться тільки приватними. Тобто комфорт і психологічний спокій дитини стають доступними лише за гроші. Школа №19 могла б стати безкоштовною альтернативою.
4. Залучення грошей та людей в Чернігів
В області ситуація з профільними ліцеями буде складною. Якщо розвивати потужну мережу ліцеїв у Чернігові, сюди їхатиме навчатися молодь із громад. Це потенційні майбутні мешканці міста та платники податків (ПДФО) до бюджету міста.
5. Стратегія розвитку, а не статистика
Місто будується, зводяться нові будинки. Родини, які купують там житло, мають бути впевнені, що отримають повноцінне місце в школі поруч. Орган місцевого самоврядування — це не бізнес, він не може рахувати потреби за принципом «сьогодні на сьогодні».
Втім, усі стратегічні та соціальні аргументи керівництво управління освіти перекреслило однією цифрою. Головний та єдиний контраргумент профільного чиновника: в місті стало на 5 000 дітей менше, тому мережу будуть оптимізувати за заздалегідь затвердженим планом, і жодних поступок не буде.
Як результат — школа №19 залишається без чіткого статусу, батьки готують нові протести, а питання, для кого проводиться реформа — для комфорту дітей чи для зручності чиновницьких звітів — залишається відкритим.
Віталій НАЗАРЕНКО
Фото Максим Богомаз
